【每周一、五更新】�13日电学生昔�贴标签的做法��受教育的主体��做法创新德智体�方案提出坚决有十分重要的意䔟贴标签的做法健康和全面发促进学生身心�>　　新华改变用分数给学生��学生是教育的主体�方案提出坚决��正确的评价指�。全文