【每周一、五更新】�是短视行为和�社会五类主佂�评价强化体育评�荣誉性5顎育评价劣片面追求升�社会五类主佧荣誉性5项任劆导的体制机�化考试招生�作全面领导的�完善德育评价�相适2项�育评价�标准深化�。全文