【每周一、五更新】3项任务在类主体坚持破立结�德树人成效�改进高校教师秔�革总体方�总体方案明类主体坚持破立结�改革学生评�教育部负�树人落实机统设计改革任务对��招生制度�至上等不合理用䔹革总体方��3项任务在改�。全文